Studyholic

  Ετερόπτωτοι προσδιορισμοί Η Αιτιατική πτώση ως ετερόπτωτος προσδιορισμός Η Αιτιατική πτώση μπορεί να δηλώνει τα εξής:  αναφορά (μήκος, πλάτος, βάθος, ύψος κλπ.), π.χ. Έβαλα στο σαλόνι μία κουρτίνα τρία μέτρα φάρδος και τέσσερα μέτρα μήκος. ποσό (ή μέτρο), π.χ. Έχτισε έναν πύργο 10 μέτρα περιεχόμενο, π.χ. Είναι γεμάτος αγάπη για όλους Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

 Η φωνή και η συζυγία του ρήματος Η φωνή Η μορφή του ρήματος καταδεικνύει τη φωνή στην οποία βρίσκεται ένα ρήμα. Πιο συγκεκριμένα, όταν ένα ρήμα λήγει σε -ω, είναι στην ενεργητική φωνή, ενώ όταν λήγει σε -μαι, είναι στην παθητική φωνή. π.χ. διαβάζω (ενεργητική φωνή)  κοιμάμαι (παθητική φωνή) Τα περισσότερα ρήματα απαντούν και στις δύο φωνές, δηλαδή και στην ενεργητική και στην παθητική φωνή.  π.χ. χτενίζω - χτενίζομαι Τα ρήματα που ΔΕΝ έχουν ενεργητική φωνή, με άλλα λόγια τα ρήματα που συναντάμε μόνο στην παθητική φωνή (π.χ. έρχομαι, εργάζομαι, φοβάμαι) λέγονται Αποθετική Ρήματα . Η συζυγία η συζυγία είναι ο τρόπος σύμφωνα με τον οποίο κλίνεται ένα ρήμα. Για να το κατανοήσουμε αυτό, θα πρέπει να παρατηρήσουμε τον τονισμό του ρήματος. Αν παραδείγματος χάριν τονίζεται στην ενεργητική φωνή στην παραλήγουσα (π.χ. ντύνω) και στην παθητική φωνή στην προπαραλήγουσα (πχ. ντύνομαι), τότε ανήκει στην ΠΡΩΤΗ ΣΥΖΥΓΙΑ. Αντιθέτως, αν ένα ρήμα τονίζεται στην ενεργητική φωνή στη λήγουσα (...

  Η έγκλιση Η έγκλιση των ρημάτων δείχνει με ποιον τρόπο βλέπει ο ομιλητής το περιεχόμενο και την ενέργεια του ρήματος. Οι εγκλίσεις είναι οι εξής: η οριστική, η υποτακτική και η προστακτική. Η οριστική έγκλιση χρησιμοποιείται όταν κάτι είναι βέβαιο ή όταν αποτελεί μια δήλωση π.χ. έξω έχει λιακάδα Η υποτακτική έγκλιση χρησιμοποιείται όταν κάτι είναι επιθυμητό π.χ. να έρθεις εδώ Η προστακτική έγκλιση χρησιμοποιείται όταν διατάζουμε, δηλαδή εκφράσει μια προσταγή π.χ. κλείσε την πόρτα! Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

  Ποιόν ενέργειας Το ποιόν ενέργειας του ρήματος είναι η οπτική γωνία σύμφωνα με την οποία βλέπει ο ομιλητής μία ρηματική ενέργεια. * Μη συνοπτικό (ή εξακολουθητικό): Ενεστώτας, Παρατατικός και Εξακολουθητικός Μέλλοντας. Ουσιαστικά, είναι οι χρόνοι που τονίζουν τη διάρκειά ή την επανάληψή τους. * Συνοπτικό: Αόριστος και Μέλλοντας Στιγμιαίος ή Συνοπτικός. Σε αυτή την κατηγορία εντάσσονται όσοι χρόνοι δεν τονίζουν τη διάρκεια ή την επανάληψή τους. * Συντελεσμένο: Παρακείμενος, Υπερσυντέλικος και Συντελεσμένος Μέλλοντας. Είναι οι χρόνοι που δηλώνουν πράξεις ολοκληρωμένες, δηλαδή συντελεσμένες. Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

  Οι χρόνοι του ρήματος Όσον αφορά τους χρόνους, να σημειωθεί ότι υπάρχουν οι εξής:  Ενεστώτας, Παρατατικός, Αόριστος, Μέλλοντας Εξακολουθητικός, Μέλλοντας Στιγμιαίος ή Συνοπτικός, Παρακείμενος, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Συντελεσμένος. Οι χρόνοι που προαναφέρθηκαν διακρίνονται ανάλογα με τη χρονική βαθμίδα τους. Η διάκριση θα γίνει ανάλογα με το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον. Παρελθόν: Παρατατικός, Αόριστος, Υπερσυντέλικος Παρόν: Ενεστώτας και Παρακείμενος Μέλλον: Μέλλοντας Εξακολουθητικός, Μέλλοντας Στιγμιαίος ή Συνοπτικός και Μέλλοντας Συντελεσμένος Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

  Το ρήμα Τα ρήματα είναι λέξεις που δηλώνουν ότι κάποιος/κάτι (πρόσωπο, ζώο ή πράγμα) είτε ενεργεί είτε παθαίνει κάτι είτε βρίσκεται σε μια κατάσταση. π.χ. χτενίζω (όταν ενεργεί κάποιος) χτενίζομαι (όταν παθαίνει κάτι) αναπαύομαι (όταν βρίσκεται σε μια κατάσταση) Τα ρήματα κλίνονται, δηλαδή αλλάζουν μορφές. Οπότε, έχουν κάποια ρηματικά χαρακτηριστικά, όπως ακριβώς συμβαίνει και με τα ουσιαστικά και τα επίθετα, τα οποία έχουν ονοματικά χαρακτηριστικά. Τα ρηματικά χαρακτηριστικά είναι το πρόσωπο, ο αριθμός, ο χρόνος, το ποιόν ενέργειας, η έγκλιση, η φωνή και η διάθεση. Το πρόσωπο του ρήματος καθορίζεται από το υποκείμενό του, υπάρχει με άλλα λόγια μια συμφωνία μεταξύ τους. π.χ. Εγώ μαγειρεύω το μεσημεριανό φαγητό Το ίδιο συμβαίνει και με το αριθμό του ρήματος, αν είναι δηλαδή σε ενικό αριθμό ή σε πληθυντικό π.χ. εγώ διαβάζω, εμείς διαβάζουμε Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

  Η Χρήση της Γλώσσας Οι μαθητές θα πρέπει να εντοπίσουν τις εξής κατηγορίες: αναφορική και ποιητική λειτουργία της γλώσσας ρηματικά πρόσωπα χρόνοι των ρημάτων - ποιόν ενέργειας εγκλίσεις τροπικότητες του ρήματος ενεργητική και παθητική σύνταξη ονοματική και ρηματική διατύπωση σύνδεση προτάσεων αναφορικές προτάσεις μακροπερίοδος και μικροπερίοδος λόγος ευθύς και πλάγιος λόγος σχήματα λόγου ειδικό λεξιλόγιο λεξιλόγιο τροπή μετοχής σε δευτερεύουσα πρόταση   ύφος τίτλος (θα χρειαστεί σχολιασμός ή δημιουργία τίτλου) περιγραφή / αφήγηση σημεία στίξης Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

Κειμενικά Είδη - Κειμενικοί Τύποι Τα κειμενικά είδη αφορούν στην περιγραφή, στην αφήγηση, στην εξήγηση, στις οδηγίες και στην επιχειρηματολογία. Οι κειμενικοί τύποι διακρίνονται σε:  Δοκίμιο Άρθρο Ομιλία Συνέντευξη Κριτική Επιστολή Βιογραφικά είδη (βιογραφία, μυθιστόρημα, βιογραφικό σημείωμα, αυτοβιογραφικό σημείωμα, συστατική επιστολή, αυτοβιογραφία, απομνημονεύματα και μαρτυρίες) Φυσικά, το κείμενο δύναται να είναι πολυτροπικό, δηλαδή να συμπεριλαμβάνει διαφορετικά είδη κειμένου. Παραδείγματος χάριν, στον τομέα των διαφημίσεων, οι διαφημίσεις μπορεί να έχουν αφήγηση και περιγραφή. Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος

      Παιδεία Μέσα και τρόποι παιδείας ·         Η εκπαίδευση η οποία θα στοχεύει στην καλλιέργεια και την ανάπτυξη ικανοτήτων και δεξιοτήτων του ανθρώπου ·         Τα εκπαιδευτικά μέσα (βιβλία, σχολικές υποδομές κλπ.) ·         Η αγωγή ·         Η άσκηση ·         Ο έπαινος ·         Τα βιβλία ·         Η διδασκαλία ·         Οι θεσμοί και οι νόμοι ·         Οι υποχρεώσεις και οι ελευθερίες/δικαιώματα ·         Ο διάλογος, η πειθώ και η επιχειρηματολογία ·         Το διαδίκτυο   Μορφές παιδείας Ø   Ανθρωπιστική παιδεία Ø   Εθνική παιδεία Ø ...

  Οικολογία οικολογία   θηλυκό ( επιστήμη ,  βιολογία ) η μελέτη του μεγέθους και της διάδοσης των πληθυσμών των ζώντων οργανισμών η  βιοπροστασία , η κινηματική  βιοδιατήρηση - βιοδιάσωση - βιοπροστασία η ενασχόληση με το περιβάλλον ως παράμετρος της πολιτικής και της κοινωνικής ζωής και η προσπάθεια διατήρησής του   θετικές επιδράσεις του περιβάλλοντος ·         στη σωματική υγεία, διότι ζούμε σε ένα περιβάλλον με αέρα, νερό, τροφές που προέρχονται από τη φύση ·         στη ψυχολογία, μιας και επιδρά καθοριστικά στον ψυχικό κόσμο του ανθρώπου και βοηθάει στη διατήρηση της ψυχολογικής ισορροπίας ·         στο πνεύμα, αφού καλλιεργεί το πνεύμα, προωθεί τον προβληματισμό και την ερευνητική διάθεση (θετικές επιστήμες, π.χ. φυσική) ·         στον πολιτισμό, καθώς το περιβάλ...

Τα βιβλία του καλοκαιριού Η αηδονόπιτα, Ζουργός Ισίδωρος, Εκδόσεις Πατάκη Τελειώνει με εμάς, Colleen Hoover, Εκδόσεις Διόπτρα Το εργοστάσιο των Μολυβιών, Σώτη Τριανταφύλλου, Εκδόσεις Πατάκη Χαρταετοί πάνω απ' την Πόλη, Καλέντ Χασεϊνί, Εκδόσεις Ψυχογιός Η Έλενορ Όλιφαντ είναι απολύτως καλά, Gail Honeyman, Εκδόσεις Κλειδάριθμος Οι Μάγισσες του Βάρντε, Κίραν Μίλγουντ Χάργκρεϊβ, Εκδόσεις Πατάκη Το βιβλιοπωλείο των μικρών θαυμάτων, Monica Gutiérrez, Εκδόσεις Μεταίχμιο Το ημερολόγιο της Βέριτι, Colleen Hoover, Εκδόσεις Διόπτρα Ροδαμάνθη Σοφικίτου, Φιλόλογος  

  Ψυχαγωγία Ψυχαγωγία  (< ψυχή + άγω) είναι η συμμετοχή του ατόμου  στα ανώτερα έργα του πολιτισμού , που επιφέρει πνευματική και αισθητική μόρφωση, αλλά  και εξευγενισμό. Η ψυχαγωγία, μολονότι επιτυγχάνεται με ποικίλους τρόπους σε κάθε πολιτισμό, σε όλους συνδέεται με την πνευματική και συνάμα καλλιτεχνική  δημιουργία και, μυώντας τον άνθρωπο καταλλήλως, επιφέρει αρμονία σε σώμα και ψυχή . Με άλλα λόγια, είναι η οργανωμένη και δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου που, μαζί με την ψυχική αγωγή, απομακρύνει τον άνθρωπο από την καθημερινότητα, που τον κουράζει σωματικά, πνευματικά και ψυχικά.   Σημασία της ψυχαγωγίας ·     Πρόκληση εσωτερικών συναισθημάτων, όπως γαλήνη ·     Ανάπτυξη κριτικής ικανότητας ·    Διεύρυνση του πνεύματος, εμβάθυνση και εμπλουτισμός των γνώσεων, μόρφωση, απόκτηση αυτογνωσίας ·     Αναβάθμιση της ποιότητας ζωής ·     Καταπολέμηση του άγχους, της ανί...

  Ποινές   Σκοπός και θετικά αποτελέσματα των ποινών:   Ηθική βελτίωση του δράστη – αντιλαμβάνεται την παράνομη πράξη και μετανιώνει -> εξανθρωπισμός και ηθικοποίηση του δράστη Σωφρονισμός Προστασία της κοινωνίας  από την επικίνδυνη δράση του κακοποιού – ασφάλεια και κοινωνική ομαλότητα Εκφοβισμός άλλων πιθανών δραστών/εγκληματιών – λειτουργεί αποτρεπτικά, καθώς προκαλεί φόβο στους μελλοντικούς παραβάτες -> μειώνονται τα φαινόμενα κοινωνικής νοσηρότητας και προωθείται η ευνομούμενη κοινωνική ζωή. Βοήθεια προς τον παραβάτη, ούτως ώστε να επανενταχθεί σωστά στην κοινωνία   Επιπτώσεις των ποινών Άδικες ποινές και δεν εφαρμόζονται ισότιμα, καλλιεργούν το μίσος Δεν εκπληρώνουν τον σωφρονιστικό ρόλο, εφόσον οι εγκληματίες, λόγω του στίγματος, θα επαναλάβουν την παραβατική συμπεριφορά τους Δημιουργούν ψυχολογικά προβλήματα Περιθωριοποίηση των δραστών Στιγματίζονται οι δράστες, διότι περιθωριοποιούνται. Ως εκ τούτου, παρεμποδίζεται η κοινωνική ένταξή τους Ροδ...